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遇境恋是一种情感，指的是在特定的环境下，人们因为相互吸引而产生的恋爱感情。这个环境可以是旅游胜地、学校、公司等。
在这种情况下，人们会对彼此产生浓厚的兴趣和好感，并且在共同的经历中加深了解，这种情感也许只是暂时的、片刻的，也许会有长久的发展。
遇境恋的特点是具有一定的局限性，因为一旦离开这个环境，这种感情可能会很快消失。
遇境恋是一种指人在某特定场景或境遇中的爱情，又称境缘恋。它不是基于彼此相互吸引的性格和相处方式，而是基于共同经历和相近命运的感情。
例如在紧急救援工作中的男女，因生死之际经历而增加了感情。而在感情上，可能两人并没有互相了解。这种爱情在理性上缺乏基础，但在情感上却特别温暖，具有强烈的关爱和支持。
遇境恋指的是在特定环境中产生的一种短暂的、情感上的吸引和快速的恋爱感觉，比如旅游、夏令营、修学旅行等情况下。
这种恋爱往往是由于共同的目的、兴趣、体验等因素，在短时间内形成快速而强烈的情感共鸣。
然而，这种恋爱感情往往随着环境的改变而消失，也有可能转化为真正的爱情。但需要注意的是，遇境恋是一种情感虚拟化的现象，很容易在真实生活中被曲解或误解。
遇境恋指的是在特定的环境下，因为共享相同的情感经历和感受而产生的恋爱关系。这个环境可能是旅行、互联网交友、社交场合等。
在这种恋爱关系中，双方往往更加倾向于情感的分享和探索，因为它们具有相似的背景和经历。然而，这种关系随着环境的改变，可能会受到挑战和变数。因此，对于这种恋情需谨慎。
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据悉，昨天世界卫生组织发布消息，将手机成瘾列入精神疾病，需要接受医学治疗。对此，网友表示支持和赞成的比较多。来看我们身边人，都知道看手机、电脑对视力不好，信息也没有什么大用，但就是离不开手机。手机不在身边，隔一会儿不看一眼，就像生病了一样恍惚不自在。虽然我们都倡导远离手机，但很少有人刻意减少每天看手机时间。这就像吸烟的人不会主动戒烟一样，手机确实让人“上瘾”。
暑假想让孩子远离手机，可以采取物理隔离，就是不给孩子配手机，不能在脱离家长监控情况下看手机。这种做法比较简单粗暴，估计很多家长受不了：孩子单独在家没有手机，有事怎么联系啊？孩子和同学出去玩，没个手机也不安全呀！抱着这种态度的家长就是在纵容孩子玩手机。看一下现在的学生聚会，简单问候之后都是凑在一起玩游戏；再看看借口通过手机查学习资料的孩子，哪个没顺便去看点其他内容呢？俗话讲：简单的方法最有效，
暑假想让孩子远离手机，还可以采用化学隔离，就是让孩子自己意识到手机的危害，探索其他有趣的事情，然后主动远离手机。网上曾一度流传外国妈妈给孩子制定了手机使用规则，想必很多家长都看过。家长可以结合自己家庭实际，和孩子共同商讨一个假期手机使用约定，既满足需要，又能够有效监督，让孩子懂得自省、自律和自我约束。个人认为，化学隔离的关键是孩子的内省，能够对手机使用进行有效自控的孩子一定不会差。
暑假来了，家长要合理安排作息时间，孩子有事做，就会少看手机；孩子爱读书，就会远离手机；孩子爱运动，就没有时间玩游戏。所以，把孩子放到大自然中，让孩子多参加社会活动，激发孩子学习兴趣，都是有效减少手机依赖的方法。
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